政府仿效国内华文源流学校，在小学时用母语教学...重点摘要

外交部长拿督斯里莱益斯耶汀建议国小以华小作为榜样，采用母语
来教学，包括恢复用母语教导数理科，直至中学。

( 外交部长拿督斯里莱益斯耶汀谈话 )

建议国民小学以华小作为榜样，采用母语来教学，包括恢复用母语教导
数理科，直至中学。
政府应该仿效国内华文源流学校，在小学时用母语教学，只在中学才采
用英语作为第二媒介语。
华小通过母语的教学来塑造一个人的文化 思想，所以马来社会要塑造属
于马来民族特征的文化与思想，必须要使用母语，
就读小学的学生应用母语学习，所以国小也应采用〞马来语〞来教导数
理科，以确保国小学生能够从母语的掌握之中塑造个人特征，文化与思
想观念。
就是因为华校能够坚持母语教学，所以华人族群的文化与语文能够传承
及稳定发展 。
华文书会比国文书集更流行，是因为华裔学生在华校是使用著华文作为
媒介语。
政府也不能够仓促的推行任何政策，政府应该依据教育法令，让〞马来
语〞成为有固定发展空间的语文。
巫统作为最大的马来政党必须马上解决英文教数理课题上的争议，包括
与教职员公会对话以寻找最理想的解决方案。
假如国家继续施行英文教数理政策，国语会成为边缘化的语文并走向没落。

如果国家不注重国语，就没有人再用国语来写书撰稿，这会造成语的没落。

他说，英文教数理的政策会因为写作者不再出版 国文专辑或学术文集，
尤其是今日的学生更多需参考用英文书写的文集，那以后就没有人重视国语
的参考资料了。
政府需恢复国语的使用率，以让更多国语文出版。因为假如国语不成为国民
学校的主要媒介语以及不是主流语文，国语不会普及化。
他说，政府也需要听听马来专业人士，语文专才等的意见，以便不忽略他们
对马来文，族群特色，文化等的意见。

重点摘要：
>>>仿效国内华文源流学校，在小学时用母语教学，只在中学才采用英语作
  为第二媒介语。
>>>华小通过母语的教学来塑造一个人的民族特征，文化与思想观念
>>>马来社会要塑造个人的文化思想，要学华小，用母语
>>>因为华校能够坚持母语教学，所以华文能够传承发展
>>>华文书会比国文书集更流行，因为华校用华文做媒介语
>>>对话以寻找最理想的解决方案。
>>>假如国家继续施行英文教数理政策，国语会成为边缘化的语文并走向没落
>>>英文教数理的政策会使写作者不再出版国语书，也没有人重视国语的参考资料